Hace años que estoy registrado en
Facebook y la verdad es que desde hace tiempo que no le hago mucho caso. En esta
ocasión he decido crear otra cuenta de Facebook para los temas de educación Joseba
BioGeo. En esta nueva cuenta soy parte de los grupos siguientes:
- Entornos personales de aprendizaje y Redes
Sociales en áreas científicas
También, sigo a diferentes docentes
y cuentas de ciencias en Facebook con 10
me gustas: Educalab, BEAUTIFUL
PLANET EARTH, Life
Sciences, Profesores de Ciencias, profesores
de Ciencias: biología, química y física, Norwegian
University of Life Sciences, Conocimiento Biologico, Libros De Biología Gratis, cienciaybiologia.com
Además, he publicado y compartido
diferente información sobre los recursos didáctico en el entorno de las
ciencias que me han parecido interesantes.
Si hago una descripción general
de Facebook, puedo definirla como una
forma de comunicarse con los demás. En esta forma de comunicación se hacen publicaciones,
se obtiene información, se comparte información, se busca amigos (al final
necesitas de amistades para poder difundir y obtener la información), se sigue
a otras personas con perfiles afines o de tu interés, etc. En el ámbito de la educación, es una red social que la
podemos utilizar para crear discusiones o generar preguntas para que los
alumnos las descubran. Asimismo se pueden publicar trabajos compartiendo la información
con el alumnado.
Las grandes diferencias que veo
entre twitter y Facebook son que
twitter solamente te deja escribir 140 caracteres en cada entrada, por lo que
es más instantáneo y dependiendo de la actividad que se proponga puede resultar
interesante o todo lo contrario. Sin embargo en Facebook no tenemos ese tipo de
limitaciones y nos da más juego para escribir lo que se quiera. Esta ventaja también
puede ser una desventaja, porque esto hace que al final nos alarguemos en el
discurso y no atraiga tanto al alumnado.
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